就是不想嘛，要是想千万种办法
这还看不明白


【 在 manutd502 的大作中提到: 】
: 其实JW应该堵死游学，推广鼓励游教，即本部优秀老师平时去渣校负责教实验班，顺便带动渣校老师教研。这才是真正带动了教育均衡。否则放任游学对于渣校没有任何帮助，彻底沦为小强点招的工具。
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民怨大的教委才管一下，今年这个民怨不大，要管也是明年再管了。就像一个破桶，堵上两窟窿，就又被顶开两窟窿，一直堵旧窟窿，开新窟窿。
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就是得去三年啊，本部老师轮岗外派，这样才能真正带动弱校提升，实验这块还是做得比较好，海淀这几所就…
【 在 demigrace 的大作中提到: 】
: 平时去一下上个公开课？那意义不大，中学这么多科目，还有实际的升学压力，来去几节课改变不了啥
: 游教就得一去三年，带满一届学生，才能看出来教学相长，扎扎实实才有意义。
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--来自微微水木3.5.14
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【 在 gsyou77 的大作中提到: 】
: 民怨大的教委才管一下，今年这个民怨不大，要管也是明年再管了。就像一个破桶，堵上两窟窿，就又被顶开两窟窿，一直堵旧窟窿，开新窟窿。

  之所以民怨不大，是因为头部这群孩子如果本来目标是人系、十一和首师附的，因为上述XQ没有渣坑校dz工具，从而失去了上岸LXQ的就会；而清系、斑点因为收购了大量烂坑获得dz工具，成功招到了机构推荐的苗子。这些头部娃数量不大因为民怨言不大，再观察二派吧。机构挺矛盾的，特别想告诉别人自己的推荐起到作用，但又不敢说怕学校被查把自己连锅端了。但在巨大的经济利益面前，谁都会铤而走险的。
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让人家收编渣校，让人家收ZB，收TZ,还得让人家出成绩

人家怎么办：）
【 在 chunyexiyu 的大作中提到: 】
: 而且还要保证渣校够渣，否则也可能摇不中啊。
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