- 主题:39*6+6=？ 孩子不用凑整法。给对吗
你明确清晰的解释了题意吗
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 我认为题意是用凑整法
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FROM 93.22.38.*
不能你认为
去看下题干有没有这个要求
如果没有，用非常复杂的拆分法也不能算错
数学还好答案是唯一的
语文阅读题你脑补题意就很麻烦了
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 我认为 题意是 39*6+6=40*6=240
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FROM 123.115.183.*
鸡毛蒜皮的小事，不要纠结行不行，我看行。娃算娃的，我算我的，然后娃模仿我的，皆大欢喜。
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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FROM 111.199.109.*
你凭啥说不行。你可以提示有更简便的方法让孩子再想想
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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FROM 222.129.4.*
有道理，其实硬算才是基础，巧算是进阶
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 硬算又对又快之后，才开始教巧算
: 两者不是互斥关系
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FROM 223.104.68.185
为啥你不说几年级
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FROM 111.196.189.*
硬算是基础 巧算是进阶
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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FROM 120.85.115.*
对错不重要，让娃和你比赛一次速算就学会了
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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FROM 219.142.146.*
不抬杠。这么生算不好，或说不对
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
: ...................
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FROM 101.40.251.192
本质不是凑整法，是孩子有没有理解39*6的意思，39*6是39个6，再加上1个6，当然一共40个六
这不是计算而是观察算式的含义
【 在 ttxt 的大作中提到: 】
: 娃先把39*6算出来
: 我说不行
: 就哭
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FROM 120.245.118.*