- 主题:一开始就知道自己孩子是普娃
不较劲怎么办，娃只喜欢画画，不喜欢数学就顺其自然吗？未来怎么办，又不考画画
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个不是放弃不放弃的事，是人的天赋不一样。人的天赋各种各样，比如有个有个哈佛教授归类为八种智商，总有一个人擅长的。不要和自己的短处较劲。
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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【 在 zhangleenf 的大作中提到: 】
: 不较劲怎么办，娃只喜欢画画，不喜欢数学就顺其自然吗？未来怎么办，又不考画画
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
那较劲也未必有用啊^_^
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首先喜欢画画不喜欢数学的不是普娃，可能是艺术天才。成名成家的无数艺术家数学可能0分。
【 在 zhangleenf 的大作中提到: 】
: 不较劲怎么办，娃只喜欢画画，不喜欢数学就顺其自然吗？未来怎么办，又不考画画
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FROM 218.108.210.*
都泯然于众人，实际整体差不多，要说差别就是聪明娃进行了累进开发，其实是后天功效，大多也相应不突出了，而幼儿园的先天发育差异，局外人已经看不出了。
我娃是特例，从现在看是反超了。
我娃幼儿园毕业时，大家聚餐散伙，都开着不错的车去了，我也有不错的车，但我是骑车带娃去的。
部分人意气风发，娃聪明啊！和老师互动也欢实。
我话少，多陪笑，因为娃笨，娃没存在感，家长也一样，就和几个走得近的聊多一些；其实娃在我的发掘下，那时围棋已经表现出非常高的灵性，但别人不在圈内，不关心也没法交流，可能觉得笨娃走偏门了，哈哈...后来在学业上，3、4年级后反超，也没听说谁超过我娃的，几个聪明娃学习都不够好，与幼儿园表现有明显落差。
我娃现在依然看不出他的潜力，到初二可以评判一次，高一再评判一次，差不多就看清了。
【 在 zmud 的大作中提到: 】
: 你说的幼儿园聪明娃泯然众人，是变成普通娃了，还是变成笨娃了？
: 你说的笨娃后期也不笨，是变成普通娃了，还是成了聪明娃？
: 是聪明娃、笨娃变成一模一样水平的娃了，还是聪明娃依然比笨娃聪明那么一点点，只是差距变小了？
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FROM 202.160.156.*
那是假的
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 我们那时小学课本不是学过爱因斯坦七个小板凳，文章也说了爱因斯坦小时候就是一个普娃的表现。家长咋能幼儿园给小孩就贴标签，小 ...
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其实小孩是不是聪明1，2岁就可以看出来端倪来，3岁基本可以确定以后数学好不好。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 其实挺快活的。孩子没烦恼，家长也没^_^ ...
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FROM 114.254.1.*
这点说得对，小娃幼儿园时，一脸渴望地看别人表演才智，我对娃说“有些方面，你永远比不过的，差不多就行”，听到我的话，娃竟然哭了。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个不是放弃不放弃的事，是人的天赋不一样。人的天赋各种各样，比如有个有个哈佛教授归类为八种智商，总有一个人擅长的。不要和自己的短处较劲。
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【 在 zhangleenf 的大作中提到: 】
: 不较劲怎么办，娃只喜欢画画，不喜欢数学就顺其自然吗？未来怎么办，又不考画画
: 发自「今日水木 on iPhone 13」
我意思是说，这事自己判断吧。明显的短板，比如离平均水平一个方差以上的，那放弃不可惜。不过大多数都普娃，差也有限就值得努力一下。而且，就社会意义上的成功而言，数理逻辑这个智商的作用排在三四个其他智商之后。
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FROM 223.104.40.*
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 这点说得对，小娃幼儿园时，一脸渴望地看别人表演才智，我对娃说“有些方面，你永远比不过的，差不多就行”，听到我的话，娃竟然哭了。
那你娃比较成熟啊。我娃就不会在意，永远的盲目自信。
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FROM 223.104.40.*
拜登从小口吃，明显短板，但是一直努力弥补自己的缺点，搞定了法律博士。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我意思是说，这事自己判断吧。明显的短板，比如离平均水平一个方差以上的，那放弃不可惜。
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