- 主题:中小学快乐教育是正确的政策
别胡扯了,高考后出国留学的还少吗?
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 这些人都是在英美大学完成自己的学术成就,如果中国学生不笨,只能说明中国大学老师水平差,不能教好学生,那更说明中国中小学教育没啥问题。问题出在于中国的大学教育。
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没可能,有人统计过,美国奥赛获奖人员去华尔街和从事学术研究的比例跟中国相同
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 有没有可能,不是教育的问题,而是工作环境和价值取向的问题
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: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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别胡扯了,高等教育不行在于基础教育太烂
基础教育简单,有一群人出题给你刷题训练,高等教育难,没人出题给你刷题了就懵逼
【 在 phiinix 的大作中提到: 】
: 中国的高等教育才是最需要改革的,一直都是老师糊弄学生更糊弄,最该改革高等教育的不改,什么神仙学生送进去也没救,就像进了足球大染缸。。。。
: 相反咱们之前的基础教育算是亮点,老师用心教学生用心学,以考试分数这一透明的指标为考核点,只要用心努力都可以得到回报,结果有人不爽然后开始安利快乐教育素质教育,小升初已经彻底变味,中考高考也开始有沦陷之势,现在小学现在已经变成教好教坏学好学坏一样的全员糊弄之地了,继续如此发展中学也要步小学后尘。。。
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仔细想想为什么合格的大学老师少
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 说明你不咋了解大学生生活,现在大学生一点也不放羊,比30年前的大学生努力多了
: 但是有一点很不幸,合格的大学老师、教学资源、实验资源非常有限
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中国奥塞金牌90%都在国外从事学术研究,谢谢
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 那学术圈环境呢?
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: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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为什么水平不高?因为初等教育很烂,根本没培养学生思考的习惯,就是刷题,穷B教育法
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 各行各业水平都不高
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当然
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 你认为是他们接受的初级教育限制了他们?
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: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
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别扯淡了
美国top50的大学教学水平和科研能力都很top2差不多,想想为什么
【 在 NightElf 的大作中提到: 】
: 发展时间短,出国的不愿回来,老外不愿来任教
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哈哈,戳到你的痛处了
【 在 NightElf 的大作中提到: 】
: 护士赶紧来叫醒你吃药吧
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邱是在香港上的中小学,不是英语环境
杨振宁,李政道,陈省身这些人,在国内上的大学可是,那时候英语条件比现在更差
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 出国留学说明啥,高中出国也语言不行,像陶丘他们从小双语的先发优势在那里,方便他们和美国教授交流。而中国学生在这方面天然劣势。但是中国大学教育这几十年没培养解决钱学森问的人才是大家公认的事实。
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