- 主题:要求的是竞争的公平，不排斥竞争
人生不只是为了变强，而且所谓的好又是什么。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 强的就应该更好，这才是天道啊
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: 有什么不对吗。
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眼中只有竞争的父母是非常可怕的，很多抑郁的孩子就是被这样的父母逼出来的。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 你说得对
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: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 人生不只是为了变强，而且所谓的好又是什么。
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上面出政策就是为了应对这种情况，而不是为了什么公平。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 你说的又对了
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: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 眼中只有竞争的父母是非常可怕的，很多抑郁的孩子就是被这样的父母逼出来的。
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那我这次是在回应你的标题了，从公平出发看待取消dz，我认为是错误思路。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我真的不认为您说的不对
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: 有可能处境不同，观察点不同
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这又不是价值观的事了，就是逻辑推理。看你能否客观看待这个世界。
被迫害妄想症倒是确实没法谈，但从社会长远收益和短期收益角度应该可以看出点东西。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 这里吧，真的没法讨论，大家的处境千差万别
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: 试图说服我，或者是图说服别人都是费力不讨好的事
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问一个问题，你认为政策出发点仅仅是制定者小团体的利益，还是会考虑社会整体收益的
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我没说帖子的话题
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: 我说的是不讨论的原因
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很多人就是用这种理由来自欺欺人的：他们只是为了固化，而不是为了集体。
因为一旦说到是为了集体，就显得反对的人只剩自私了。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 我没说帖子的话题
:
: 我说的是不讨论的原因
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但人们往往不愿意承认自己道德水平低
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 对错这个概念本身没有意义
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: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 很多人就是用这种理由来自欺欺人的：他们只是为了固化，而不是为了集体。
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取消小升初阶段的竞争，只是降低烈度，又不是不要竞争了。无限扩大有意思吗
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 这个话题。。。。。。。
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: 尽量避免讨论
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我觉得你这就耍赖了，不过网络上也只能到此为止。
【 在 o00000000 @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 您觉得不是就不是，咱俩观察角度不同
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: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 取消小升初阶段的竞争，只是降低烈度，又不是不要竞争了。无限扩大有意思吗
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