- 主题:2+4,直升，各种冠名班还在
这两句意思差的可有点大
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不要小升初DZ。
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FROM 101.36.70.*
主要是“不让分班”这个我没见识过。我身边的学校都说没分班，但是都分班了。真的不分班，那就是学校不想分班，想分没有分不了的，至少能分个关系户班出来。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 十一也分班啊
: 现在聊的不是不让分班之后怎么搞么
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修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
FROM 117.151.17.*
走班和分班并没啥本质不同
走班就是更细的按照科目的分班，事实上的终点是一样的
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 十一不是听说是走班制嘛
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FROM 115.171.199.*
我根本不在乎各个家庭的做法，只在乎政策导向。
【 在 NightElf 的大作中提到: 】
: 这两句意思差的可有点大
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FROM 117.151.17.*
就是啊，但是走班制科学公平啊，
【 在 they 的大作中提到: 】
: 走班和分班并没啥本质不同
: 走班就是更细的按照科目的分班，事实上的终点是一样的
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FROM 117.151.17.*
走班和分班都是基于考试成绩啊，这块更没分别了
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 就是啊，但是走班制科学公平啊，
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FROM 115.171.199.*
分班基于小学成绩，走班基于初中每个学期各科的成绩。
【 在 they 的大作中提到: 】
: 走班和分班都是基于考试成绩啊，这块更没分别了
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FROM 117.151.17.*
你可以把走班理解成在初一的时候再多几次考试调整一下分班结构
事实上的终点是一样的
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 分班基于小学成绩，走班基于初中每个学期各科的成绩。
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FROM 115.171.199.*
分班的话不允许淘汰制的，你成绩差了是不会被迫退出，同时比你好的也不会升进重点班。但是这不科学，淘汰出重点班更反人性。而且每个孩子各科成绩不均衡，不同科目需要在不同层次的班，
【 在 they 的大作中提到: 】
: 你可以把走班理解成在初一的时候再多几次考试调整一下分班结构
: 事实上的终点是一样的
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FROM 117.151.17.*
之前觉得你是90%的蠢+10%的坏
现在可以拉到100%了，你应该不坏的
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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: 就是啊，但是走班制科学公平啊，
: 【 在 they 的大作中提到: 】
: : 走班和分班并没啥本质不同
: : 走班就是更细的按照科目的分班，事实上的终点是一样的
#发自zSMTH@Mi 10 Pro
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FROM 223.104.41.*