- 主题:说到英语，我很困惑
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 我家娃5岁半开始启蒙，现在六岁。能和外教聊天扯淡一两个小时。Raz现在读I级别，绝大多数单词都认识（一篇文章一般只有三四个单词不认识），她学习主要是看动画片、读Raz (不重复，只读一遍就过)。还有一本朗文的Side by side 第一级。这算什么水平？我从来不要求她认单词，不要求拼写，不学自然拼读。
你这个之前应该有听说基础。阅读算中等水平，比好的差不少，但比不重视英文的孩子好很多。
--
FROM 223.104.40.*
【 在 aiming 的大作中提到: 】
: 这个水平无论在哪里跟好的都不可能差的多，raz到i，在往下读，这个年纪理解能力都快跟不上了
: 发自「今日水木 on iOS」
我孩子一年级入学的时候学校有英文阅读测评，比这个高几个级别的孩子还是有好几个的。我孩子给定的级别是O。一年级入学都是六岁多。
--
FROM 223.104.40.*
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 半年这个水平太牛了，高智商
我估计他那个有很好的听说基础，只阅读开始半年。这个就正常。
--
FROM 111.199.84.*
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 我的困惑：一是很多家长说孩子三四年级，Raz读个D都不好读下去，还用三遍法五遍法的，为啥会这么慢？二是一对一线下口语老师是我请的，每节课我都呆旁边屋子听，孩子和外教聊天，是真的聊天，一两小时完全没有问题。这只聊天，不教任何教材，是不是对英语提升不够大？四是困惑要不要假期每周多上几节外教课？现在是一周一小时。
一周一小时外教没啥作用。每天家长和孩子英文聊天很有用。
--
FROM 223.104.41.*
【 在 qingyue 的大作中提到: 】
: 超级厉害的水平，我家娃7岁，一直澳洲本土教育学习，Raz目前也就p的水平。他在学校还属于reading 比较top的水平。
澳洲属于快乐教育，并没有国内这么卷。^_^
--
FROM 111.199.84.*
【 在 dreamr 的大作中提到: 】
: 有语言天赋，后面务必重视思维类科目的学习。
这根本不搭边的事。你只要愿意，用英文教数学一点问题没有，还会更简单。这种只和家长愿意在英文上花的精力相关。
--
FROM 111.199.84.*
【 在 tenderfoot 的大作中提到: 】
: 大家帮帮我，我孩子一年级快毕业了，课本上单词大部分不会读。什么 abc、什么 raz、什么树的绘本都没读过，什么电影动画片都没看过，什么录音都没听过，我该从哪入手？
: 发自「今日水木 on V2220A」
你每天晚上花一个小时，和孩子只说英文，日常对话，绘本分级杂志啥读物都行，一年就见效果。
--
FROM 111.199.84.*
【 在 tenderfoot 的大作中提到: 】
: 好吧，对话我不行，只能读绘本。话说哪个绘本比较好？最好有点趣味性搞笑的，这样可能他还有点兴趣。
: 发自「今日水木 on V2220A」
匹配认知的话，dogman那种。
--
FROM 223.104.40.*
【 在 cxj004 的大作中提到: 】
: 哈哈，不信正常。我家孩子没有这么做以前，谁跟我说有这么快我都不信。她读绘本不重复的，RAZ低级别，有时候一天读二三十本都算正常。
我相信的。有听说基础，大龄的半年到I也不是啥不可能，也没那么突出，英文是拼音文字，阅读入门很快的。
--
FROM 223.104.40.*
【 在 waitingc 的大作中提到: 】
: 楼主是5岁半开始启蒙英语，半年到I，要是有听说基础是正常，但那就不叫五岁半启蒙了
:
他那个应该是五岁半开始阅读，这个就正常。无非就是学个拼音而已，I级别没那么难。
--
FROM 111.199.84.*