【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 一个重要因素是时间。之前我在本版贴过，英语从零起步到能看简单的口水故事书，大概需要1250个小时。结合我自己的一些观察以及几位版友提供的经验，差不多都在这个量级，我们假设这个数字是靠谱的。
: 然而从从阅读口水故事书到高考取得130+，还有很远的路，一是语法，二是高考阅读比口水故事要难，三是有写作。我目前还没有数据搞定这些需要额外多少时间，我们凑个整，假设是750个小时。 那么，零起步学英语，到高考135+，需要2000个小时投入（我感觉很可能比这个数字还要高，以后有数据再来更新）。
: 那么课内教学时数是多少呢？三年级学英语到高三，一共10年，除去30%放假，还剩364个星期，假设每星期三个小时英语课，加总才1092个小时。这个小时数的水平甚至不足以看口水书。也就是说，这个课时数安排就是不足以应付高考的，老师为了满足进度，只好把课程一路刷过去。换言之，老老实实跟课内进度的，都会被坑。
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【因为课时本身就不够】

其实就是这么回事
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【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 课时是足足足够的
: 问题不在于课时，我了解过那几个英语比较不错的北欧国家，英语课时也就这样，而且还会有其他第三小语种的课时。
: 核心差距是英语是否是官方语言，他们国民的英语水平不是校内教学课时给的，而是整个社会的环境对于英语的接触量和使用量。
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【英语是属于相对高学历中等和中上阶层的技能】

英语在咱们国家，如果当作技能，很难大范围在中小学培养
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 就学习效率来说，我娃学习英语效率挺高的，其实娃并不喜欢，而在数学上，现在还没有出现理解的天花板，娃也不排斥拓展数学，所以我更愿意娃多去学习数学，观察能到达哪个层面。从高考层面，英语做为一个大项，不得不放下数学来提升英语，语文也是这种情况，包括道法。
: 在多科目学习目标中，我个人是不愿意压缩娃的睡眠及自由放松时间的，所以时间不够用，这还是历史、地理、生物均课内达到逼近满分的情况下，也压缩了数学的时间，语文、英语几乎是我们学习的主体了，这两科也是作业最多的，政治作业不多。
: 实际减负的大头就是英语，语文有特殊性，可以不减。

【实际减负的大头就是英语】

其实娃并不喜欢...实际减负的大头就是英语

可能短时间内，很难让娃喜欢英语了，所以英语学习长期负担化
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我娃到初三，如果英语没逼近头部生。我们就是准备这么干的。

【我娃到初三，如果英语没逼近头部生】

那得分析你娃：面对中考英语题，还是你们学校初三英语题
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【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 贡献一个我家的数据，从一年级开始启蒙到现在五升六，算上听故事的时间，每天一小时应该是偏保守了，五年1825小时，刚过PET，学术词汇一无所知，不知道再有两年能不能到高考水平。
: 当然这就是你说的低效方式。
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你应该英语也不差
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