你完全理解错了
首先中学的文言文考的东西远超出你的想象，不按照中学教案那一套来，全白学。
牢牢记住，设计教育评价标准的一个目标就是要防止你自学的
其次，贵娃的记忆力从10岁以后开始洗一遍，从声音/图像记忆转向逻辑记忆，也就是说你的古文背了也是白背，将来还得按照逻辑再背一遍。
你觉得记忆力还不错，因为还不是逻辑记忆。现在的声音和图像记忆力越好，逻辑能力的发育可能越会受到抑制
第三，现在学古文观止，这些古文内容的理解超出儿童的认知，还不如看看世说新语的小故事。
第四，语文的教育是有体系的，没必要好高骛远，毫无用处
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 标 题: 古文观止一周年
: 发信站: 水木社区 (Wed Jul 24 14:23:26 2024), 站内
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: 三升四，去年暑假差不多这时候开始的，用的是中华书局版。每晚大概四五行吧，讲解几分钟，然后娃背（记忆力还不错，默读个两三遍就背下来了），每晚耗时七八分钟差不多。
: 经常也会和孩子探讨下文章中表达的思想，讲的道理或者进行相关的一些扩展（很遗憾，我的文史很差，扩展比较有限）。目前背了四分之一的古文观止，小学毕业前刚好能完全背完。
: 说说目前的小成果吧：娃拿到古文文章能直接断句正确，断句在古文里我觉得特别重要。昨晚拿了一段新内容，让娃直接翻译，翻译正确。没特意做古文阅读理解的练习，偶尔刚好做到的话都能正确，当然目前做的古文阅读理解不会太难。
: 感觉坚持小学阶段学完，应该应付初高中古文不是什么问题。初高中应该不用花多少精力在古文学习上了。
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: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 36.112.103.*]
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修改:Lcsccc FROM 114.253.39.*
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