这位老师的录播课跟直播课价格一样。

孩子先上了9节录播课，很想上直播课。

现在直播课上得很开心， 预习-上课-作业，都不需要我参与。 课上积极跟老师互动，老师提问她的时候能清楚表达。 看得出来，她非常喜欢这位老师，她觉得这位老师就是天生适合当老师，爱孩子，数学好，很会讲课。

我也觉得这位老师的确是个好老师，每次听到他说话我都觉得特别舒服。就专心讲题，有效率地互动，没有多余的花招，就是特别愿意听他讲课。

您说的录播课，可能是其他老师的课，可惜现在孩子就只喜欢这位老师。 b站上免费的课，我也收藏了，她看都不愿意看。

以前她也能自己做导引，但她没那么喜欢； 以前她讨厌高思课本，根本不愿意看。
现在她跟老师学高思课本+老师拓展的三道题，但她喜欢。

【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 如果孩子自己有学习意愿，也能自觉上课，那上线上直播课的意义何在？
: 录播课比直播课便宜多了
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听讲了5星就不难，这句话就有很大的夸张成分。  
  
【 在 paipaixiong (paipaixiong) 的大作中提到: 】
:  不要神话小奥，5星题也就那样，能不听课直接做自己做出来的确实不多，但听讲也并不难。小奥的培养走考试拿奖就是为了升学，对学习本身有毒。不为了拿奖，自己慢慢学习思考，还是很有好处的
:  【 在 D600 的大作中提到: 】
:  : 不管啥阶段，真叫奥数这两个词的话，都跟课内是两门学科，不夸张地说  
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FROM 111.201.135.200

你确定是5导引，6导引的5星嘛？还是3导引的五星，但那个也不容易  
  
【 在 paipaixiong (paipaixiong) 的大作中提到: 】
:  听讲了能听懂，这样说可以吧，小孩一样可以听懂，无非是处理过程繁琐一些，最难的其实是找思路
:  【 在 D600 的大作中提到: 】
:  : 听讲了5星就不难，这句话就有很大的夸张成分。    
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还有数论
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 你确定是5导引，6导引的5星嘛？还是3导引的五星，但那个也不容易
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四年级，我自己往后做了一下。觉得到时候这几章估计小孩会卡一下
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 你家几年级？  
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