- 主题:两岁左右的孩子学古诗有用吗?
我们家的两岁娃现在经常说大人话,会用“因为....”、“所以...”,“为什么...”、“风尘仆仆,一路颠簸”等词句,有时脱口而出说一两句英语,他的语言会大退步忘光光?不过,他还要学点算术,没功夫过多地死记硬背古诗词。
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 2岁没用。绝大部分娃,背了没多久也就忘了,风过无痕,基本没有任何印象。
: 6岁有用,但不要死记硬背。
: 这时候娃也有点懵懂理解力了,家长讲解作者生平、成诗背景,结合129首思维导图里的释义,理解古诗词意境。以后即使他忘了,这种不可言传的素养也会刻在他骨子里。
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FROM 111.199.109.*
过去上语文课都不讲的
我是前一段听百家讲坛,才知道滕子京因何谪守巴陵郡,欧阳修为啥去了滁州
不知道也不妨碍理解
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 2岁没用。绝大部分娃,背了没多久也就忘了,风过无痕,基本没有任何印象。
: 6岁有用,但不要死记硬背。
: 这时候娃也有点懵懂理解力了,家长讲解作者生平、成诗背景,结合129首思维导图里的释义,理解古诗词意境。以后即使他忘了,这种不可言传的素养也会刻在他骨子里。
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FROM 117.129.57.167
俺海淀的普通人家可不敢学人家老杨家,人家书香门第学什么都效率高,俺们家学这学得费劲入不了门。再说了,俺们这的小强掐尖压根儿就不看这个。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 老杨的例子证明不耽误
: 现在很少有人会背孟子,大部分人都没通读过
: 也没看拿了诺奖
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FROM 111.199.109.*
这个问题看从什么角度讲。闲着也是闲着,大人能教几句就教几句,肯定没啥坏处。但如果是因为背诗不如别的孩子而导致有些焦虑,想加强训练,那也大可不必。
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FROM 118.186.5.*
这些基本都是常用语,经常在日常生活中使用强化的词语,肯定越来越熟,不会遗忘。
感觉容易遗忘的诗词,或者是太复杂太冗长的,或者是不经常见到和使用的,或者是没有经过背诵强化训练的。
真正像庐山瀑布、画这种成为肌肉记忆,可能以后老年痴呆了也不会忘的诗词,少之又少。
忘就忘了,也不是多大点事儿。读的时候能体会到诗词古文之美,以后看到类似的场景能想起来几句,对孩子们来说已经很好了……
所谓素养,不就是把脑子里的所有知识遗忘以后,剩下留在心里的那些东西嘛!
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 我们家的两岁娃现在经常说大人话,会用“因为....”、“所以...”,“为什么...”、“风尘仆仆,一路颠簸”等词句,有时脱口而出说一两句英语,他的语言会大退步忘光光?不过,他还要学点算术,没功夫过多地死记硬背古诗词。
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FROM 103.35.105.*
对于这个年龄段小娃来说,不一定要求他背全整首诗,但即使仅学会几句,对他的语言能力的提高也是有点用的。
【 在 quicksand 的大作中提到: 】
: 这些基本都是常用语,经常在日常生活中使用强化的词语,肯定越来越熟,不会遗忘。
: 感觉容易遗忘的诗词,或者是太复杂太冗长的,或者是不经常见到和使用的,或者是没有经过背诵强化训练的。
: 真正像庐山瀑布、画这种成为肌肉记忆,可能以后老年痴呆了也不会忘的诗词,少之又少。
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FROM 111.199.109.*
三岁时候记忆会清空大部分,是成长固定的程序
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
:有的孩子不到两岁就能背好几首古诗。我们家的小男娃两岁之前只能背几句。这时的他到公园看见有人拿红豆喂鸽子,他会跟那人说红豆
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FROM 114.254.3.*
三岁之前的故事影像会全部清空,包括已学会的词汇语句也全部清空?岂有此理!
【 在 MBUEI235 的大作中提到: 】
: 三岁时候记忆会清空大部分,是成长固定的程序
: :有的孩子不到两岁就能背好几首古诗。我们家的小男娃两岁之前只能背几句。这时的他到公园看见有人拿红豆喂鸽子,他会跟那人说红豆
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 111.199.109.*
不会清空,只不过不再惊艳
小学三年级人人都会
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 我们家的两岁娃现在经常说大人话,会用“因为....”、“所以...”,“为什么...”、“风尘仆仆,一路颠簸”等词句,有 ...
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FROM 77.205.68.*
有条件的话,最好像Bigpapaya那样,尽早让孩子也有听说英语的机会,幼儿听懂一些英语词句后可在后来的使用中巩固记忆。这个年龄段学古诗词也一样,应先学少量简单易懂而且后来有机会在使用中巩固记忆的,不要死记硬背。
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FROM 111.199.109.*