- 主题:5岁半,怎么从听到自己读
【 在 allabout 的大作中提到: 】
: 我没有成功经验,但我看到别家的是家长一直陪着读绘本,一两年就自己读。家长陪的时候是每天,春节都读。
我也陪着,就是发音不好,都是点读笔读,没要求孩子跟读指读
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【 在 thinkgrass 的大作中提到: 】
: 差不都大,在等识字敏感期
英语 中文 都还没有等来识字敏感期
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我家直接背单词……
不想背的话 按8楼说的做 高频词几百个先学会 拼读学会 七七八八凑一千个 差不多可以读书了
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
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自己启蒙两年多能听到RAZ G级别已经很厉害了。
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 启蒙2年多,都是点读笔听RAZ,牛津树等,没要求跟读指读。现在听RAZ G,牛8。小狐狸看到第四级。上着一对四的外教口语课。想着一个字都不认识,RAZ G之后想让自己做做Quiz,不认字不能自己做啊。
: 最近把26个英文字母认识了,跟着雪丽老师学了26个字母的发音,感觉掌握一般。
: 另外还不能到裸听书的程度,非常挑听力材料,找材料真是个费劲活,现在好不容易喜欢上了小狐狸里面的kids central,把小狐狸第四季的动画片挨个给她看,rocket girl 能看进去,但没看完,现在反复在听和看kids central,比较有兴趣。
: ...................
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听力是大厦的基石,在这个基础之上在去把听力文字转化成阅读文字。我听过一个关于“音-形-义”理论的课程,感觉非常受用。在听的过程中做指读,让孩子去读场景,我觉得学关键词、高频词的方式是不对的。
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 启蒙2年多,都是点读笔听RAZ,牛津树等,没要求跟读指读。现在听RAZ G,牛8。小狐狸看到第四级。上着一对四的外教口语课。想着一个字都不认识,RAZ G之后想让自己做做Quiz,不认字不能自己做啊。
: 最近把26个英文字母认识了,跟着雪丽老师学了26个字母的发音,感觉掌握一般。
: 另外还不能到裸听书的程度,非常挑听力材料,找材料真是个费劲活,现在好不容易喜欢上了小狐狸里面的kids central,把小狐狸第四季的动画片挨个给她看,rocket girl 能看进去,但没看完,现在反复在听和看kids central,比较有兴趣。
: ...................
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kids central是什么?我知道小狐狸,我们也在看
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 启蒙2年多,都是点读笔听RAZ,牛津树等,没要求跟读指读。现在听RAZ G,牛8。小狐狸看到第四级。上着一对四的外教口语课。想着一个字都不认识,RAZ G之后想让自己做做Quiz,不认字不能自己做啊。
: 最近把26个英文字母认识了,跟着雪丽老师学了26个字母的发音,感觉掌握一般。
: 另外
: ..................
发自「今日水木 on 21091116AC」
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高频词+自然拼读管用的,我们6岁,学了这两个感觉认识了很多单词
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【 在 smthman 的大作中提到: 】
: kids central是什么?我知道小狐狸,我们也在看
: 发自「今日水木 on 21091116AC」
你看看小狐狸第四级,有这个动画片
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【 在 suvip 的大作中提到: 】
: 听力是大厦的基石,在这个基础之上在去把听力文字转化成阅读文字。我听过一个关于“音-形-义”理论的课程,感觉非常受用。在听的过程中做指读,让孩子去读场景,我觉得学关键词、高频词的方式是不对的。
【觉得学关键词、高频词的方式是不对的。】
虽然 并非是同一个概念,但是听力里也有【关键词】定位
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好的,谢谢
【 在 lizzy123 的大作中提到: 】
: 你看看小狐狸第四级,有这个动画片
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发自「今日水木 on 21091116AC」
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