- 主题:小孩子读文史哲类的东西要小心
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 《全球通史》
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是的,那个不错。我在引导孩子看点学科史,让他知道现代社会这些经济,法律,商业,科学,哲学之类都是怎么来的。那些东周之类基本和这些不搭边。
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【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 医学史和科学史也都不错
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是的,这两个都很好。这个其实看家长在意什么。东周列国还有很多古代书籍,在意的都是权谋,是不是需要孩子去学那看家长引导。
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【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 仁者见仁,也挺好。我让小孩读历史,对人性写透了,每种行为背后都有其动机,另一个历史真是重复的,很多借鉴意义,还有就是能提高分析思辨能力,这个对小孩未来生存,与人交往,立足社会是很重要的。
: 学数理化英语,都是生存的技能
人性的事有各种书可看,人际交往也一样很多人研究。未必要专研古人那些。
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【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 我现在觉得就历史而言孩子最先了解的应该是中国近代史,知道科技改变世界
近代史确实重要,也很精彩。
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【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 所以读书不能只读一种文化的。不过,教育这么多年再回头你就没发现接受的教育有问题么?
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: - 来自 水木说
多文化思考,你这个难度太高。
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【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 是啊,所以人在成长中某一时刻就会发现书中的与现实中完全不同。驯化是从出生就开始了
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: - 来自 水木说
读啥过一辈子都没问题,一般也能和现实找到自洽的逻辑。读东周列国论语二十四史也是文化,读古希腊罗马文艺复兴启蒙运动也是文化,多读书自然也能有点想法。
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【 在 zzjyingzi 的大作中提到: 】
: 因为你成年了,有选择能力了。
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: - 来自 水木说
小孩子还是要靠家长引导。所以家庭教育很关键。
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【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 反洗脑的方式不是不读,应该是读结论有冲突的不同作品,比较、辨别、采信。当然,前提是孩子有相应理解能力,要循序渐进。
国外中学有一门课media literacy 就是教这方面的能力。
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【 在 fifthbeatles 的大作中提到: 】
: 中学吗?我看徐贲说国外从小英语课就包含批判性思维的内容。
: AP和A-level不知道没研究,IBDP是要求读整本书文学名著的。
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从小就培养批判性思维是有的,这门课比较系统,是中学的课程。主要是学会辨别日常生活中对信息真伪的判断,比如多信源比对,媒体倾向对观点影响之类。我之前看过一篇Scientific American 上对这门课的介绍,非常实用的课程。
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【 在 lytong 的大作中提到: 】
: 在孩子世界观形成的关键时期是青春期(12-18),这个时候家庭教育已经很少影响了,同学,老师影响最大
世界观也不是12岁蹦出来的,从小看的书,养成的思维都有影响。同学老师也没那么管用,你看出了校门多少人都把学校教的扔脑后。
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