- 主题:快乐教育不等于不考难题
法国数学高考题远远难于中国高考,德国不知道,但德国中小学经常组织数学竞赛,舒尔兹也是在这个背景下被发掘出来的,英国剑桥牛津工程和数理系入学考试(相当于中国高考,知识分校招生)数学难度远远高于中国,日本东京大学入学考试数学题目远远难于中国高考。
这些国家都在实行快乐教育,快乐教育不代表不考难题,谢谢
靠刷题才能做会难题不叫会学习,无论是搞科研和做生意,刷题都毫无用途。靠逼着自己刷题才能考高分的,对社会毫无用途
无论是科研还是赚钱,都是要做别人做不出来的才能获得超额收益,这需要面对问题直击事物本质的能力,而不是吭哧吭哧刷题才能“学会”,做前沿科研,谁给你出题去刷?欧美的快乐教育,实际上就是在中小学阶段培养学生自我学习能力,掌握正确学习方法
奉劝有些应试教育受益者,小镇做题家们,不要污名化快乐教育
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修改:terminats51 FROM 39.144.39.*
FROM 39.144.39.*
不刷题 怎么考高分? 时间就那么多,我觉得能刷题考到高分的,也是相比较优秀的了
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FROM 218.30.181.*
不刷题怎么考不了高分?不刷题考不了高分说明你根本不会学习
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 不刷题 怎么考高分? 时间就那么多,我觉得能刷题考到高分的,也是相比较优秀的了
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FROM 39.144.39.*
你得先定义什么叫刷题? 做课后作业,练习册算不算刷题。 而且高中学的内容那么多,时间总量就那么多,能考高分的,我看就不是刷题刷出来的
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 不刷题怎么考不了高分?不刷题考不了高分说明你根本不会学习
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FROM 218.30.181.*
适量的课后作业和练习册可以帮助掌握学习内容,加深理解,这是必要的
但是县城教育跟这完全不是一回事,高中7点上学,10点放学,每周六七天,全在做题,这就是刷题了
高中知识就那么点还学这么久,反复训练取得高分,毫无用途
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 你得先定义什么叫刷题? 做课后作业,练习册算不算刷题。 而且高中学的内容那么多,时间总量就那么多,能考高分的,我看就不是刷题刷出来的
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FROM 39.144.39.*
高中时间那么多不代表全都用来学习吧..理想状态是大家周末都别刷题,晚上正常睡觉,可
惜这也只是理想
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 你得先定义什么叫刷题? 做课后作业,练习册算不算刷题。 而且高中学的内容那么多
: ,时间总量就那么多,能考高分的,我看就不是刷题刷出来的
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FROM 123.116.121.*
歪果这套体系,需要刷题的
但是没有几个人有幸获得刷题的机会
绝大部分人没够门槛
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 不刷题怎么考不了高分?不刷题考不了高分说明你根本不会学习 ...
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FROM 93.22.39.*
不需要刷题
国外精英教育的刷题量远远小于国内,完全不是一个路子
国外精英教育的阅读量远远大于国内,这是因为国外精英教育很多是资产阶级,资产阶级认为大量阅读是培养认知能力最好的途径,比如犹太人就非常痴迷于阅读,英国盎萨也是如此。
国内教育在于高考是穷人翻身最容易的途径,而刷题是考高分最容易的途径,所以县中没有不刷题的,甚至出了衡水这样的怪物。
欧美的教育在于从根源上禁止县中模式,穷人不容易翻身
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 歪果这套体系,需要刷题的
: 但是没有几个人有幸获得刷题的机会
: 绝大部分人没够门槛
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FROM 39.144.39.*
多大年纪,要求他搞科研,做生意?
你明白这是面向多大年纪的小孩吗?
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 法国数学高考题远远难于中国高考,德国不知道,但德国中小学经常组织数学竞赛,舒尔兹也是在这个背景下被发掘出来的,英国剑桥牛津工程和数理系入学考试(相当于中国高考,知识分校招生)数学难度远远高于中国,日本东京大学入学考试数学题目远远难于中国高考。
: 这些国家都在实行快乐教育,快乐教育不代表不考难题,谢谢
: 靠刷题才能做会难题不叫会学习,无论是搞科研和做生意,刷题都毫无用途。靠逼着自己刷题才能考高分的,对社会毫无用途
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FROM 114.253.247.*
谁告诉你犹太人的学习方法就一定好?
谁告诉你,刷题跟阅读有本质区别? 其实都一样,反复训练罢了。
另外,我告诉你,去年到今年授权了4篇专利,2篇论文,不要想当然,把小镇做题家跟创新精神对立起来。
以我现在的看法,人跟人的区别,在于给的机会不同了,别痴迷什么精英教育,那玩意儿真正的关键在于“精英”,给的机会多。
你之前做的所有的事,都是为了今后能把握住机会。
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 不需要刷题
: 国外精英教育的刷题量远远小于国内,完全不是一个路子
: 国外精英教育的阅读量远远大于国内,这是因为国外精英教育很多是资产阶级,资产阶级认为大量阅读是培养认知能力最好的途径,比如犹太人就非常痴迷于阅读,英国盎萨也是如此。
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FROM 114.253.247.*