顺应天性。
某些“教育”把自主学习搞成了命令控制，
把好奇心探索欲搞成了填鸭搞成了老师唯一正确，
把自我肯定同伴互动搞成高高在上的批评评判甚至讥刺打击，
把必要的练习搞成了简单重复，
把学知识练能力的人变成得分机器，
所以，快乐教育就是恢复教育的本来面目，不是放羊更不是哄小娃娃。教育就是以学生为中心，提供适合他的眼界、资源、鼓励、支持、协助、激励，最终在学习过程中发现学生自己成就学生自己。
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那是傻子的快乐教育，不是正常人的快乐教育，更不是教委的快乐教育。
教委和学校从来没说过为了快乐要简单。
一些傻子把课本内容变简单脑补成快乐教育，把一知半解的外国理解成快乐教育。
请大家不要传播傻子的快乐教育理念，传播正确的快乐教育理念。
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 说反了，本来教育可以快乐，让知识有深度，让学生在学习中有获得感快乐教育说，教那么难干嘛，教点简单的，搞得大家只能在简单知 ...
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快乐教育，反面是痛苦教育、压抑教育，不是难易更不是分数。
傻家长和坏教培简单化为简单、高分就是快乐，在误导和忽悠群众。
快乐有很多。
【 在 terminats51 的大作中提到: 】
: 这是你自己的yy法国英国日本德国，都在搞快乐教育，但是高考数学题都比国内难 ...
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