- 主题:一年级,减法总是表达错误,怎么办
我家也是这种情况
--
FROM 111.61.72.*
可能思维逻辑发育还没那么好,慢慢等待吧
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 他会说2+3等于5,然后就吭哧瘪肚的不说话了。
: 已知条件这个一说了,还是这个德行。
--
FROM 223.72.62.*
那你改个数字嘛,比如总数100,左边21,右边53,问框子里有多少
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
:
: 他会说2+3等于5,然后就吭哧瘪肚的不说话了。
: 已知条件这个一说了,还是这个德行。
: 【 在 luckyrabbit 的大作中提到: 】
: : 可不可以问问孩子 你算式中5哪里来的?等号左边必须是已知条件
#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
--
FROM 115.198.130.*
我改了,然后他就在那里自己硬算,运气好算对了,让他写算式,继续错。
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 那你改个数字嘛,比如总数100,左边21,右边53,问框子里有多少
:
: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
--
FROM 183.14.28.*
过分焦虑了,静待花开。 我儿子一年级时候也有这个情况,反复错,过了这个年龄阶段,问题自然就消失了
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 图片里面这种题目,10-2-3=5,孩子非要写成2+3+5=10
: 说了好多遍,总是这样。
: 咋办,是不是可以规划一下是搞美容美发好呢,还是烹饪好呢。
: ...................
--
FROM 218.30.181.*
那看起来像死不认错,而不是不知道错在哪里
【 在 BellaBoBo @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
:
: 我改了,然后他就在那里自己硬算,运气好算对了,让他写算式,继续错。
:
: 【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: : 那你改个数字嘛,比如总数100,左边21,右边53,问框子里有多少
#发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
--
FROM 115.198.130.*
那后来呢,孩子成绩怎么样
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 过分焦虑了,静待花开。 我儿子一年级时候也有这个情况,反复错,过了这个年龄阶段,问题自然就消失了
:
--
FROM 183.14.28.*
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 为啥没事呢?求解。
: 就算没事,同一个问题,讲了这么多次,还是要错,那也够笨的啊。
如果真够笨,是什么原因呢?哈哈哈。放轻松
--
FROM 106.38.99.*
不不不,不是死不认错,他还没那个心眼和胆量。
感觉就是不知道为啥是减法
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 那看起来像死不认错,而不是不知道错在哪里
:
: #发自zSMTH-v-@HONOR YAL-AL00
--
FROM 183.14.28.*
现在二年级,数学中等偏上,80多,90来分。 没任何焦虑。不用太看重分数,再一个得有长久的耐心
【 在 BellaBoBo 的大作中提到: 】
: 那后来呢,孩子成绩怎么样
: :
--
FROM 218.30.181.*