- 主题:我觉得补不补课对孩子成绩完全没有区别
 ok ,那我先问两个问题。
“重点班”和“23:00以后”这两个关键词,哪个更关键?二选一
“普通班”和“23:00以后”呢?也是二选一
这是两个问题,要分开看。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们这里重点班孩子普遍23:00以后,你说他们不持久,但确实成绩比普通班好
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FROM 123.115.181.*
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: ok ,那我先问两个问题。
: “重点班”和“23:00以后”这两个关键词,哪个更关键?二选一
: “普通班”和“23:00以后”呢?也是二选一
: ...................

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FROM 61.242.134.*
你先回答二选一的问题,哪个更关键
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: [upload=1][/upload]
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FROM 123.115.181.*
关键是学会,不在于几点,也不在于班型,你20:00学会就可以去睡了,23:00没学会又想考重点高中那就睡不了。在于能力和目标是否匹配。能力不能轻松达到目标时,肯定得多花时间啊。但是现在很内卷,只有智商很高的才可以轻松达到重点高中这个目标,其他的都得刻苦学习才能达到。
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 你先回答二选一的问题,哪个更关键
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修改:Itsraining FROM 61.242.134.*
FROM 61.242.134.*
那行吧
您解释的很到位,那就不用抱怨了,卷起来吧。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 关键是学会,不在于几点,也不在于班型,你20:00学会就可以去睡了,23:00没学会又想考重点高中那就睡不了。在于能力和目标,不在于班型。能力不能轻松达到目标时,肯定得多花时间啊。但是现在很内卷,只有智商很高的才可以轻松达到重点高中这个目标,其他的都得刻苦学习才能
: 锏健
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FROM 123.115.181.*
re
【 在 caiyingcat 的大作中提到: 】
: 孩子的自驱力更重要,强压着学这学那没用。
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FROM 221.216.117.*
re
【 在 mytt 的大作中提到: 】
: 我认为在外面玩耍会促进身体和大脑发育,会更有效的促进课内学习。
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FROM 221.216.117.*
几年级啊?睡这么晚
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我们这里重点班孩子普遍23:00以后睡,你说他们不持久,但确实整体成绩比普通班好,只是会有个别抗压能力不强的孩子产生心理问题
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我初二暑假补了一个月英语,初三第一次期中考,比补习班所有娃英语考的都好。在自己班上,英语单科第五。而且我去那个补习班的时候他们已经补习很久了,刚去的时候我差他们一大截。
那段时间我除了补课,结束了还复习,很认真完成补课的作业,很多人补课是来的,但课后作业不好好做,课后也不巩固,所以效果不好
补课,短期的是可以的,长期的很容易疲态,对成绩提高帮助不大。
【 在 roadstone 的大作中提到: 】
: 当然,别人补课的时间,你也得相当部分花在学习和思考上,
: 而不是在外面玩耍,那就可以
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修改:daturann FROM 125.118.186.*
FROM 125.118.186.*
学习需要驱动力。
短时间的驱动力可以靠成绩排名以及一些小的刺激。
长时间的驱动力必须是人生大目标,比如考上清北,比如要做院士,比如要去研究所造火箭这种。
所以我觉得只有牛娃可以有长时间的驱动力。有些东西普娃如果想要,会很痛苦,牛娃伸伸手就能够到,他们就容易被激励。
补课和上课没区别,都需要驱动力。
【 在 roadstone 的大作中提到: 】
: 当然,别人补课的时间,你也得相当部分花在学习和思考上,
: 而不是在外面玩耍,那就可以
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