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看我洛阳铲挖一个坟
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
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: 预习会破坏新鲜感，所以本人小学到大学从没预习课文的习惯，也考上了TOP2  
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: 所以预习这事因人而异，没必要神话，每个人在长期学习中琢磨出适合自己的学习模式，而不是一味的模仿他人  
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: 而现在的辅导班模式和家长的深度参与恰恰破坏了，孩子们的自我总结与自我探索个性化学习模
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发自「今日水木 on i」
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FROM 203.86.70.*

我小学到升入初三以前，除了上课几乎不学习，也考上了北京top5。但是，我觉得即使我前面努力学习了，基本也考不上top2。
所以我觉得家长说的学习习惯、专注力、努力程度这些东西，跟智商一比，都不是那么重要。
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 预习会破坏新鲜感，所以本人小学到大学从没预习课文的习惯，也考上了TOP2
: 所以预习这事因人而异，没必要神话，每个人在长期学习中琢磨出适合自己的学习模式，而不是一味的模仿他人
: 而现在的辅导班模式和家长的深度参与恰恰破坏了，孩子们的自我总结与自我探索个性化学习模式的的建立
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修改:smartpup2 FROM 106.39.42.*
FROM 106.39.42.*

同不预习
【 在 hellcpu 的大作中提到: 】
: 预习会破坏新鲜感，所以本人小学到大学从没预习课文的习惯，也考上了TOP2
: 所以预习这事因人而异，没必要神话，每个人在长期学习中琢磨出适合自己的学习模式，而不是一味的模仿他人
: 而现在的辅导班模式和家长的深度参与恰恰破坏了，孩子们的自我总结与自我探索个性化学习模式的的建立
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FROM 101.96.134.*