说实话，感觉你控制欲好强。孩子已经一年级了，有自己的喜好和判断能力了，但你主要考虑的只是你自己喜不喜欢。平时当孩子意见与你不同时，非原则问题，你会让孩子自己做决定吗？另就你说的这三件事，没看出来一定要反对的点在哪？任何课程，如果你对课程内容形式要求很高很仔细，那试听之前难道不是先了解清楚课程内容？讲什么怎么讲，有什么作业要求之类的。既然你觉得打卡这种形式不好，那为什么还安排试听这种课呢？听完孩子很喜欢上，你又反对。口才课的课堂内容，几个人上，这种基本问题不是前期联系时都很容易搞清的。运动这种，喜爱很重要吧，不是让孩子自主决定？运动量的问题，课前热身课后拉伸之类，或者跟授课老师沟通，再或者多跑两圈，多加一项运动，都能解决啊
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 一年级娃，知识水平大概相当于版上幼儿园小班的娃平均水平吧。
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: 1.试听了一个xx阅读，号称每天15分钟，每个工作日都更新还是每天更新忘了
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