我们海淀一年级，今天才知道期末成绩，数学98，有一题画一画写一写，孩子说他看成说一说写一写，写对了说对了（文字写出来了为什么）但是没画，扣2分，卷子也没带回来，不知道这次期末数学有多少100分。

孩子平时考试（单元测、期末模拟、口算比赛等）出现过加号看成减号、减号看成加号、漏一道题没做等粗心情况造成与100分失之交臂，说过他也提醒过，这次期末又这样。有没有好办法引导改进呢？还是等大点了就好了？


【 在 seeredsea 的大作中提到: 】
: 对于中上智力水平的孩子，认真都能考一百。认真不马虎，有的孩子容易做到，有的孩子很难做到，而且也存在偶然性。到了初高中，智力区分重要性增强，有的孩子还是能考90多，而不少小时候100的孩子会被拉下。
: 对于一些容易马虎的孩子，可能是注意力问题，要他不马虎，是很困难的，慢慢成长中克服。细扣这一两分，成本收益很低。
: 过分强调100分，既浪费时间也对小孩造成不正确影响，完美主义和挫折感。日常学习习惯态度才是重要的，分数应淡化。
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