别的不说。
什么凑十法破十法之类是邪路。
加减法，会数数就会。20以内加减法，多做就是了。
做多了就记住了。
我个人感觉，属于公立教育为了教育弱智儿童而发明出来的玩意，智力达到正常人水准的，学不学这玩意没啥区别。
【 在 charlene1986 的大作中提到: 】
: 坐标三线或者四线城市。
: 背景：楼上一家俩孩子，一个六年级，一个学前班。六年级那个，还不错的小学，班里前五吧，资质放版上属于数学方面很有天分的，以至于我给他买了一套高思，想看看孩子以后能不能有点成绩。他们家长很知道着急，但是本身学历不行。学前班的老二资质平平，语言方面总体比不上逻辑方面，但没她哥哥有天分。我们家孩子在北京上学前班，资质平平，语言比逻辑略好。
:   十一的时候，我们回去，感觉他们学前班作业好多啊，比我们家佛系学前班应试太多了，数字、拼音都是一页一页地写，我们基本没有写的作业。过年回来，大概检验了下俩孩子，拼音进度差不太多，掌握情况差不太多，但是识字量明显被我家落下了，我们在识字方面主要靠学前班，额外没怎么专门认字。
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