之前工作特别忙，最近在家比较闲，有机会好好学习了版上的帖子，收获很多，也聊聊自家娃的早教经验。

孩子情况：马上三岁（另外家里还有二宝，1岁）。娃说话比较晚，但对数字很敏感，记忆力好，好奇心强

我的情况：工作比较忙，老出差，陪伴有限，而且很惭愧，不是那种特别有耐心可以一直陪孩子玩儿的妈妈。但对教育内心是比较重视的（自己小时候是学霸型，top2，父母也非常注重教育），因此想了不少方式在解放家长的情况下让娃自己看感兴趣的东西（感谢现代科技）

英语：这个是我比较看重的，多说两句。我觉得从小如果能在浸入式英语环境下打好基础，会比上学后再学容易太多，比我们这代人要省事儿多了
- 1岁开始讲绘本（常青藤爸爸app里推荐的经典20本），同时各种认物品、认数字的英文小卡片
- 1岁半开始买点读书，food超人系列，廖彩杏的点读书系列1-2季，娃自己可以拿着笔点者听，最开始从简单的five little moneys 到后来喜欢翻mother goose，有段时间他特别喜欢ABC字母相关的，反复点读Ape in A cape和Dr.Seuss's ABC.我觉得他也听不太懂其实，爱听因为很多句子押韵朗朗上口吧。点读书的好处是大大解放了大人，他自己可以玩儿好久。平时闲暇没事我配合这播放各种相关音频磨耳朵。
-2岁后二宝出生，老大送去幼儿园。一是家里有二宝阿姨忙不过来，二是我觉得给老人看不如去一所好一点的幼儿园，有外教全天。
目前马上三岁，英文单词量几百个吧估计（不算数字、国家名这些）我觉得娃很多都能听懂（比如跟他玩英文游戏能听懂指令），但说的句子不多，但单词基本都会说。另外，很早买了1套字母教具，大约一岁的时候认识所有26个字母以及发音，后来发现娃看绘本多了后，如果最早就认识字母，在潜移默化中可以建立自然拼读的概念（比如他看世界地图看到菲律宾我告诉他怎么念，他问我为什么不是F打头，而是P打头），后来发现遇到新单词他有时候会自己瞎念出来。准备最近开始给他上自然拼读的点读书了,再把廖杏彩3-4季买了。此外开始上英文动画片。
BTW:自从尝试到点读书的好处外，我现在啥都买点读，比如前段时间给娃买了一个世界地图拼图，发现他非常喜欢，于是衍生的教了他所有国家的中英文国家名，发现他兴趣点后又买了个可以点读的地球仪，一点中英文国家信息就都读出来了，娃现在可以自己玩好久。（现在基本上上所有国家中英文、在哪里能说出来）。科技解放人力！

数学：
-1岁认识1到100中英文（这个之前写的不准确，他说话晚，快2岁才会念出声来，1岁时候就是大人问100以内中英文数字，他可以指出来，家里有个1到100中英文可点读的图），有数的概念（比如让他数家里有几个人），表现出对数字的极大热情，1岁的时候给他买了个可以发音读数的儿童计算器，非常喜欢，天天按数字听读音（个十百千万），所以很早就会念很长的数字（解放大人again）。
- 对形状感兴趣，比如教了五边型英文，要求知道六边型到十边型英文的说法，1岁半开始偶尔给他看简单的英文形状和数字的儿童视频
- 2岁多开始教他10以内加减法（掰着手指算），现在可以数100以内的（但还得掰着指头）。刚刚给他开始看都都数学英文版，很喜欢，但怕对眼睛不好，每天只让他玩儿10分钟
娃对数字感兴趣，所以想在这方面好好引导下，这几天研究了下本版，想近期先摩比数学+都都数学app

其他：
语文没太管，中文绘本也没怎么系统看，就背了一些诗词和认字卡片，但各种场合随机教了一些字（比如世界地图里的中文国家名）。现在大约认识几百个字。中文就准备继续背诗词（刚买了千秋好诗词）+顺其自然的认字读书

总体来说，娃在某些方面有一些天赋，希望能好好引导，最重要的养成好的学习习惯以及保持对学习的热情。
版上有类似经验的欢迎多交流

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