我们是二年级，我也想直接教孩子用方程，但是，感觉孩子的抽象思维能力跟不上。之前，在奥数轻松学中，学过图文算式，我说将图文算式中的三角形、正方形替换成未知数x、y即可；也学过等式两边同时减去一个相同的数字，等式不变，孩子能理解，但是，将同一个数字移动到等式的另一边，告诉孩子这是移项，孩子有点懵了

以上每一个步骤单独讲，孩子可能能理解，但是，整合到一起之后，基本上孩子懵了，所以，还是抽象思维能力跟不上，

还是得根据具体的题目用特定的算法，本质还是消元法等

【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 三年级
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