嗯，也在考虑这个问题，我们调课到跨级预备班，感觉就好很多，成绩还算前几名，每次考试都能被老师表扬。

其实也一直在这几条路上纠结,
1，跨级降班型
2，就不跨级
3，自己教，等把前面学的不好的地方补一补，等大点再上机构

感觉前两条路效率都没第3条高，所以就想走第3条路。


【 在 smth2005 的大作中提到: 】
: 跨级成绩不拔尖，就要考虑是不是需要跨级了。
: 主动性不一定是成绩问题，也可能是年龄问题，融不到同学离去，四五年纪尤为明显
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