不要就这么把我贴上考试就是一切的标签。目前中国整体性选拔人才的方式，就是考试，这个和中国考试制度历史沿革和中国的国情等等相关，是个大课题，我们不去讨论它。
那就接受它。目前来说，已经相当程度上多元化了，除了义务教育，没有人阻止你的孩子去专业搞美术、搞体育、搞音乐或者搞围棋来成长和成才。
如果没有这些特殊的才能和爱好——我一直认为，这些领域需要更特殊的天赋和才能，那就老老实实把语数外理化生历史地理学好——我也一样认为，从考上一所普通的大学的层次来说，这些领域是不需要特殊的才能的，也是更应该要求选择这条路的人努力去做好的。
我不认同“题海战术”和“搞手抄报”或“思维导图”是“一个道理”。要想高考考上一所一般的大学，选择这条路的人，是有能力通过多做一些题，多读一些书，达到最基本的要求的。但是如果一个人没有绘画或者音乐天赋，即使一个人再努力，他画出来的话，唱出来的歌，演奏出来的乐器，也是一坨垃圾一样的存在。这就是他们之间的不同。他们并不想你说的那样是对等的和可以比较的。
所以我认为，绘画得好，体育好，音乐好，这很难得，这些孩子应该走另外的路让自己成才，甚至成大才。同样的，其他孩子应该老老实实地去读书、做题，而不是被强迫地一遍一遍去做应该做这件事的孩子做的事。
【 在 youanthe 的大作中提到: 】
: 你还是考试就是一切的思维，那怎么都走不出固有思维的圈子，这个我没更多可说的了
: 当然，我也不同意大家都要做，但是要对比来看，其实题海战术也一样，题海战术也不适合所有人啊，但很多学校还不是所有学生都要执行？跟这个手抄报是一个道理，不是手抄报本身的问题，是整体这种教学模式的问题
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