我们看书不查字典，要是影响理解了就不看了。

退到低一点水平的读物，水平也能提高。看合适的挺好，家长不吃力，孩子也不吃力。

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 每个章节一般不认识的单词有多少
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