理论上是那样子，不这么讲透彻了，很容易一知半解。
抽象思维能力和理解力强一点的孩子能自己琢磨出来，弱一点的孩子硬记套路，再弱一点的孩子可能就不容易学会了。

【 在 zixiao7 的大作中提到: 】
: 说实话，我觉得数理上好像还就是主楼说的那么个原理，虽然我当年应该也是嫌无聊直接按你说的这样记了
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