小学时有些小孩提前接触方程，就按套路化的法子去做，确实有时候比算术好用的多，但实际上即没掌握方程，也没掌握算术思维，两边不靠。算术思维不是正规的数学做法，但是对于小时候活跃思维还是有用的。到了时候，自然要转到方程，事实上一旦复杂起来不可能再用算术法子了，只能用方程
【 在 guYWang 的大作中提到: 】
: 首先，要考虑的是小孩子有没有理解方程，有没有真的能用方程。
: 实际上大部分小孩不到年龄就是不会。
: 其次，如果会方程了 那些算数法的乱七八糟理解，更多类似于头脑风暴之类，没啥意思，闲的蛋疼可以玩一下。
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