非常感谢！回答的很详细。
目前读ABC Reading已经300多本了，读到B级；另外廖彩杏1-3阶段也读完了。
不知道这样的情况该指读了吗？  
  
【 在 neab12ab12 () 的大作中提到: 】
: 我觉得，不着急吧，多念念，听得懂很多词之后，之后学自然拼读就很快了，一指就能懂发音规律，很快就学会拼了。
: 好比说，学中文，首先听说已经积累了很多量，你一教，比如教会了“只”，然后你说纺织、旗帜、职业里带“只”半边的音都类似，可能娃就很容易记住了。但是凭空教一个0基础外国人，纺织、旗帜、职业，这都是啥？那就记不住了。要是没有听说打基础，那可能识别不了彼此的联系和发音规律，每个字和发音都得单独记，就很难记住了。
: 拼读的感觉跟中文念字念半边也是差不多的，首先听得懂cat，bag，apple，fat，你一说a念这个音，举例这几个词，如果娃听得懂这些词，知道这些词，跟娃一说，那娃马上学会认a的发音了，知道这种规律了，看见类似的词，比如map就会自己拼了读了。
: 我娃5岁，以前英语没管过，就是自己看动画片随便看，因为我懒，春节那会儿我才开始让他指读，简单讲了一下发音规律，头几天娃怕难，鬼哭狼嚎的，说自己不会念，然后念了几天就好了，一天念一本，大概一个月基本就能看着书自己对着词念了，除非比较复杂的，比如except啊，through啊，乍一看看不出咋拼，我就单独说一下这词发音就过了。反正我觉得读这事，学起来很快，很容易就能起步，不用着急
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