要看孩子学了多久英语了，听读到什么程度了，我们在的外教机构学了3年，先是听为主，到多听后开始复述，到大量听读，中间引入学了1年phonics，学完phonics才开始阅读和拼写，再介入简单语法，基本也就是过去时现在时这样的简单的绘本里涉及到的语法点，这时候班里的孩子都普遍7岁左右了。也不能算指读，因为机构里希望培训达成的是一眼看过去几个单词一组那种阅读方式。
指读是家长认为的好的方式吧，现在的RAZ体系要求的是跟读和理解，我觉着更像是听读，至于单词，全靠见多了就眼熟了就认识了。还不到5岁，要求别太高了
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