手型没有明显缺陷不需要特别去留意，孩子常见的几个毛病（手腕晃动、悬指，手指粘连等）在深入学习的过程中孩子自己都会克服的，因为弹奏的速度越来越快，不改也学不下去。
比起手型，更重要的是放松放松放松！
节奏很重要，但是用节拍器就可以，7级前的曲子节奏简单，一般不需要老师去特别指导
识谱能力在正常的教学中，孩子自己会逐渐具备的，到599第60~70条就基本上有视奏能力了
既然是央音的老师，没必要怀疑老师的能力，当然老师的责任心如何，是另一回事，这一点其实也取决于贵娃的表现，贵娃有天赋，老师教得会认真一些。
只要教学进度能保证，就放手让老师来教
家长有时间，能识谱，听力好，疫情期间也可以带着娃自学。指法不明的一定要问一下老师
【 在 quietqueen (quietqueen) 的大作中提到: 】
: 标 题: 真诚求教：钢琴18节课弹到599第20条，后面该怎么办(5月15日更新
: 发信站: 水木社区 (Fri Jul 26 00:22:55 2019), 站内
:
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https://www.iqiyi.com/v_19rxxdthn0.html:
: 抱歉，标题档了，实在是很心虚迷茫，希望能够听到多一些的建议，是否还照着原来的速度学，还是应该怎么办？
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: 前天分享了娃爹发来的感叹用生命在教娃弹钢琴的好笑短信，然后在帖子下面看到一些版友对于娃学习速度（18节课弹到599第20条）和效果的建议，让我又有点迷茫了。
:
: 视频里是娃（5岁3个月）今天早上弹的599第38条，对于我这个钢琴小白来说，我认为这条算学会了，虽然离完美差了十万八千里，有点小磕绊，手型、音乐表现这些的应该啥也没有，但我们也不知道还能再怎么教，所以就进入39条的学习，只是每天还会回过头来练习前面的曲子。
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: 求哪位钢琴老师，或者比较有经验的家长指点一下，给点建议，如果疫情过去还去这个老师那儿按照这个速度学可不可以？
:
: 谢谢。
:
: 下面是补充的这18节课的上课内容：
: 8.4第六节课拜厄第27到31条
: 8.11第七节课3拜厄45-46-50条
: 8.18第八节课拜厄第52-55-56条
: 9.8第九节课拜厄第59-60-66条
: 9.15第十节课拜厄第65-68条
: 9.27第十一节课拜厄第69和74
: 10.6第十二节课拜厄77-63-84
: 第十三节课拜厄91-94条
: 11.10第十四节课拜厄97-101
: 11.17第十五节课拜厄88/90
: 11.24第十六节课599的第11/12/14条
: 12.8第十七节课599第13/15/17前半
: 12.15第十八节课599第17/19/20的前半
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: 2020年1月20日起在家自学599从21条学到39条
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: -------------------------------------分割线---------------------------------------分割线-------------------------------
: 分割线以下是刚上了5节课时候的疑惑
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: 女宝，4岁半，6月下旬开始学钢琴，去了五次课，一星期一次课。老师是央音退休的，教了30多年钢琴，朋友推荐的。
: 一节课45分钟，目前学习进度如下:
: 第一节课
: 单手12345 54321
: 双手12345 54321
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: 第二节课
: 拜厄第12到第14条
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: 第三节课
: 拜厄第15到第17-1条
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: 第四节课
: 拜厄第17-2到第20条
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: 第五节课
: 拜厄第21到第26条
: 每次课最后五分钟会听音辨音。
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: 有一些疑惑，向有经验人士请教
: 每节课除了教谱子本身，演示-亲手带一遍-演示（录像，让回家放给孩子），是不教其他的，手型、节拍、识谱等等，老师说都不用刻意教。
: 我完全没有钢琴基础，不知道是不是应该淡定的接受这个理论。
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: 没有签名……
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: [upload=2][/upload]
: ※ 修改:·quietqueen 于 May 15 13:51:44 2020 修改本文·[FROM: 43.225.87.*]
: ※ 来源:·
https://exp.newsmth.net·[FROM: 61.51.56.*]
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修改:quietqueen FROM 43.225.87.*
FROM 221.216.51.*