其实我一直有一个困惑，读的时候需要让娃儿对着单词读吗？也就是认识单词。还是只听和跟读就行？单词听读都积累多了以后再认？
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 经常看到这样类型的帖子我也抛砖引玉一下。
: 先说下孩子情况，八岁，razkid x， lexile 1000-1100的书基本无障碍，可以做探讨（当然限于认知，文学探讨有限），
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