先在一条边构造同高三角形，面积比就是底的长度比，再算另外一条边的比。

补角的情况可以割补拼一下。

【 在 hopefullife 的大作中提到: 】
: 机构的课程里也没讲证明过程，用三角函数证明有超过孩子知识水平，有什么可以用小学教材几何知识证明的方法吗？
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