赞,写的真好。娃好家长也好,静待花开。
【 在 nanyan 的大作中提到: 】
: 首先申明,仅供版面阅读,谢绝转载,不要转微博,不要转微信。
: 到了总结的阶段,但是高年级或中学的家长并不想总结,我觉得原因二,一是已经入圈见识了人外人,没必要总结;二是初高中大家应该意识到这终归是孩子自己的人生。这篇总结就当是有始有终吧,像当年第一篇总结,求一下rp。
: 四年级换班主任,各种因素干脆就退了校内社团,仅维持自己小课学习。父母觉得也应该拼学习了,孩子也觉得所有项目最喜欢数学。最开始觉得自己没那么高的要求,把qhf当作了目标,报了lx语数英小班课,开始遭受学习上的全方位暴击,四年级上半年应该是最痛苦的,收获是学习从孩子问题认识到其实是父母问题。错过了lx考试,也发现这种模式不适合自己,放弃。四年级寒假带孩子做了三四年级导引,清明节各个机构考试基本都考上了高端班,因为进度落后,自己上网课剩下的小奥知识勉强过完,但是此时并没有进入状态并没有入圈。
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修改:snowboby FROM 223.72.49.*
FROM 223.72.49.*