你说的这几套，针对母语儿童
歪果孩子，也得听说基础极好的孩子

不是书好不好，是合适不合适

【 在 seaice 的大作中提到: 】
: 六岁孩子，英语没什么基础，爸爸半年前开始自己教，坚持学新概念，理由是他当年学过，觉得好，我也没什么理由反对，毕竟爸爸愿意教已经不错了。可现在这么多新的英语学习体系，应该是更先进的吧，更注重听说。新概念会不会有点落伍了？
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