我们关注的点可能有些不同，我更多的是关注如何帮助家长，在孩子青春期阶段更好地接纳、理解并支持孩子，尤其是那些自暴自弃的孩子，如何修复亲子关系，帮助休学的孩子返回学校等等。在具体案例中，几乎所有的家长都能感受到自己的改变随之而来的是孩子的改变。
我个人对于孩子的成长有个不太成熟的想法就是“青春期孩子的个人成长也是在关系中成长”，这个关系包括了“他与父母、他与同学、他与朋友、他与社会、他与自己等等，脱离开关系人是无法成长的。那么，亲密关系中的关系人对孩子的成长的影响力是非常关键的。孩子进入青春期之后，父母去调整改变虽然比较被动，但仍是有很多可能性的，当然如果在更早一些具备孩子养育知识可能会避免一些问题，比如学习SEL儿童社会情感课程、青春期孩子养育的课程，早些介入，那可能会减少很多内耗。
如果孩子目前处在一个探索和尝试阶段，那么通过鼓励和引导调动孩子自驱力的确是有效地成长的方法，但如果是一个连呼吸都觉得累的孩子，如何直接针对孩子起作用，我没有太多经验。
非常希望您能分享孩子的角度来尝试调动他们的自驱力的具体化操作，我很感兴趣。
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
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: 非常感谢你的经验分享。这与我的观察和经历一致。我也很高兴能够看到更多的人在致力于家庭教育，以及青少年教育的工作。
: 我尤为赞同亲子关系中的爱的表达。孙云晓先生那句著名的话，我始终认为是有着极大的指导意义的，即便在实践过程中，我们应该将其具象化。
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