这个书的成功在于契合了时代的点
不在于她的内容是否适用，而在于符合趋势
将学校教育逐渐推到家庭教育上，可以理解为，学校在推包袱，也可以理解为，家庭的个性化教育
【 在 www1366 的大作中提到: 】
: 先说一下观点：育儿书，凡是以天生自律的女孩为例子的育儿书，都没有看的价值。
: 例如好妈妈胜过好老师的、最美的教育最简单、哈佛女孩刘亦婷之类的育儿书，这些以天生自律的女孩为例子的育儿书，都没有看的价值。偏偏这种育儿书都是一些天生自律的女孩的家长，她们自我感觉良好而写的。这类妈妈只不过因为孩子是女儿，她们生了一个天生自律，要强，听话的好女儿，便吹嘘自己的教育水平，其实和她的教育根本没关系。这种这种自律的好女儿，只要不生在一个感情破裂和离婚的家庭，最后的发展都没问题的，根本不值得吹牛和写书。如果给她一个adhd和多动症的顽劣儿子，而不是天生自律的好女儿，估计她就傻眼了，也写不出类似《好妈妈胜过好老师的》这样的吹牛书了。
: 而且尹建莉做的比较过分的是，她作为教育专家，她自己对一些儿童教育都不学无术，她竟然宣称ADHD（多动症）甚至自闭症的男孩（绝大多数是男孩） 是因为其父母教养不当造成的，给这些孩子的父母雪上加霜。
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