英语最基本的能力要靠时间投入来启蒙+练习
你看着一个点落后，其实背后可能是三四个点都缺乏启蒙
而且还有学习先后序列，所以短时间特别难补
你作为家教那点时间是完全不够的
比如英语 听说读写
3岁 听启蒙
4岁 说启蒙
5岁 拼读，阅读训练，握笔写字训练
6岁 英语书写训练
是一层一层来的，哪层没有后面的都受影响，
阅读之前没听说拼读，单词都不熟，读不下去的。
书写之前，听说阅读怎么也几百上千小时了
握笔写字都没练过十几小时，直接写英语都拿不稳笔，怎么保证书写的学习兴趣。
没有学习兴趣，老师不得累死……

训练和启蒙都是集中训练效果好
家教和辅导班那一周一两小时的时间不太够，频率也是坑
你要真想上心
就申请一天2小时以上的时间，按顺序一个一个补。

他的家长一定有问题
按说家长佛系点也没事，
落后部分的保底是学校教学，
学校教学都没配合好
这家长就跟没有一样


【 在 winsherly 的大作中提到: 】
: 今天带的学生，三年级，辅导功课发现，手慢，英语连is都不知道，其他的W what  who  完全分不清楚，娃挺好挺乖的，了解下来，意思是很多机构也不愿意收，请过一对一的辅导，家长说是因为一对一填鸭式造成孩子不思考，我发现是没记性，不思考，家长很焦虑，不知道怎么帮到家长......我经验不足，求过来人指导一下，我是想帮助家长....
:   家长还是可怜.....娃很好，我认为不应该放弃往下混.....但是之前这么多辅导经历，我也有点打退堂鼓.....
: 从我个人看这些学习都不是事，但是在竞争的社会还是最少得能赶得上学习进度.....现在看明显差了很多.....
: ...................
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