这两个具体问题，我们一年级也遇到过，我是这样处理的！第一个，如果题目要求用凑整，我会说:咱得符合题目要求吧！当然你不怕老师给你打错号你再回来改，也可以不用，自己能承受就行；如果题目没有要求，我会说:你想算得快一点可以用老师教的凑整法，如果不想，就自己随便。  我真心觉得这只是小技，不影响大局。
第二个，我说:哎呀！我有点看不出来你写的是哪个字了？老师会不会也因为看不清，把你写得正确的字判错了，那你多冤枉呀！！咱们能再努力一下，错了尽量擦干净一点吗?
当然我娃基本都会听，每个娃能接受的办法不一样，没有一定有用的方法，得自己摸索。
【 在 a6spq2 的大作中提到: 】
: 数学有老师教的一些凑整的方法什么的，语文写字有些印子没擦干净就往上写。其实我觉得这些可以不做要求，娃妈经常为这些抓狂。。这几天我说你冷静一下，不要管孩子了，娃妈好像又走了另一个极端，完全放手了，完全逃避了，任何作业也不管了。。【 在 miaoha 的大作中提到: 】: 一年级开学一周哪有值得吵架的作业？: 根本谈不上思路啊。:--FROM 222.64.126.*

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