标了没问题啊，是分割的独立四个部分，也是他数形状的基本单元，培养有序思考，这样不会漏数，不要把4算做三角形就行

如果没有认错第四部分为三角形，你非不让标也是奇怪，你让他去跟老师就是学本领啊，等他熟练了也就不需要标了，就像我们一开始学数数都是一个一个数，后面就会2个2个，5个5个数一样啊

【在charlene1986的大作中提到:】
:没，我们三角形认识，帖子写了，争论的时候问她4是不是三角形，她说不是，不是为啥还要写？因为老师教的都要标上都要写。。。
:所以不是认不出三角形，是明知道不是三角形还非要写上去，因为她认为老师是这么教的。
:于是有了这个帖子。

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