大学生学习动力不强，很大一部分就是鸡娃的后遗症。
纵有个体差异，解决了鸡娃问题，整体上改变大学生学习状态，提升国家整体创造性也是有好处的


【 在 Glucklich 的大作中提到: 】
: 主动学习跟人的能力有关。
: 永远有人主动学习，也有人学不懂。
: 生活就是如此
: ...................
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