我家娃大班，语文基础薄弱型。目前看绘本，没拼音的话，把其中不认识的字教一下，他能念; 有拼音的话，他能自己念。本来没意识到有什么问题。
我偶然提问了一下，才发现有一个大问题~~书上很多中文词句，尤其是那些偏书面的、生活中不太提及的表达，字是认识了，其实意思他都没懂。
不说难的词句了，比如特简单的，“A不顾B的反对，做了某事”，我问他什么意思，他说不知道，我问猜得出“不顾”是什么意思吗？他说完全不知道。我说那“反对”是什么意思？他说是A和B面对面站着。听得我一口血吐出来，原来最简单的中文都不懂啊。
再比如，“出于对A的信任，B做了什么什么”，我问”信任“是什么意思？答，就是”信封“。我又一口血吐出来。
怀疑之前让他看过的绘本，是不是其实都是稀里糊涂看了个热闹。
于是我就开始给他逐字逐句提问，这下一本书都看不完了，讲了一个钟头才讲了10页。

所以想问问，大家给学前娃看书，会逐字逐句讲吗？这种情况怎么处理才好呢？
--
修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
FROM 106.120.223.*