我娃二年级，目前课内语文课是一周1篇看图说话，我是给他布置的每周一篇周记，2篇写话。他会按照课文的句式来仿写，好像悟出来的仿写是最简单的方式？比如描写人的穿着，他按照难忘的泼水节哪一课周总理的穿着来写，写景他仿照日月潭和黄山奇石来写。。他目前最爱看的课外书就是部编版的语文书。
【 在 pertapril 的大作中提到: 】
: 看到有版友在问这个问题。小有心得，分享如下，有说的不对的多多包涵。
: 家有小学生，作文写的不咋好，没有报过作文班，也没有报过大语文。娃一直放养，其他科目不说，作文是我从今年疫情期间开始用心培养的。因为孩子不太爱读书，至少不是像我一样如醉如痴的主动读书，所以作文写的一般也在情理之中。发现这一点之后，我开始比较郁闷，后来想只能自己用心培养了。
: 首先，我选了一批书，读好书，读经典非常重要。现在的孩子们看的很多书非常非常不敢恭维，充其量只能说对认字有帮助吧！有一套人教版的分年级的课外阅读，比如五年级的有朱自清的《匆匆》，高年级的有鲁迅的《从百草园到三味书屋》，还有包括叶圣陶，冰心，郑振铎等的书，把这些书作为课外读物，而且选择名篇给孩子摘抄和背诵。
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修改:catmini FROM 222.129.175.*
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