基本情况：
2014年2月生男宝，坐标海淀

学前比较佛，lily英语上了几年，击剑一年，画画一年多，游泳断断续续，，钢琴6岁开始学
识字相当一般，从大班下学期开始做简单口卡
性格活泼，专注力低，好奇心强，从小就大运动爆表

入学基础篇：
感谢疫期，让我的幼小衔接班计划直接泡汤转为自鸡

1、语文
刷了四五快读，一半直映识字
稍微写了一点字帖
拼音基本熟练后开始阅读拼音书，大部分时间要我陪
古诗没背，读了半本声律启蒙

2、数学
春季考各大机构惨败
认字太差，所以刷了课内的周周练，强迫自己读题
此处省略我嫌弃火花思维的1万字
暑假开始跟优才创1，课后拓展题经常不会

3、英语
3月之前26个字母认不全
3月我带着刷了自拼，发现raz c还是困难
所以又刷了220高频词，自此开启raz之路，暑假刷到G
暑假开始上一未来

4、体育
跳绳3月开始练习，开学前170-180的样子
轮滑进步显著，游泳三种泳姿，羽毛球很喜欢打
7月开始打篮球，为了开学选校队做准备

上学情况
1、行为习惯等
开学之后前2个月频繁被找家长，主要还是淘气，比如和同学推搡，刚开始很生气，一直说孩子
后来觉得老师事太多，懒得说孩子了，反而有了好转
最近私下聊天得知上课还是说话，下课还是会和别的小朋友闹
为娘比较佛系，毕竟我就很皮

2、学业表现
11月开始班级开始评选班干部，轮换制（小卷子，纪律，行为习惯，课堂表现都会评分，分最高是组长，分次高自己选相当什么干部）
以此为契机开始引导孩子努力当组长，纪律不行咱们就用考试补
经过一个月的引导，努力基本稳定的当上了小组长
我觉得这个还是很有用的，孩子会更加积极的想去帮助老师承担班级工作，同时也能保证课内考试的正确率
孩子对自己有要求，只要班里有一个全对就得是他，我觉得压力太大，时不时会给他松松劲

3、功课之语文
继续慢慢的自主阅读，很喜欢读书，但是依旧需要我陪伴
我没有要求量，要求了朗读，所以读书数量不多，这个我有点着急纠结要不要拉量
课内生字我抓的比较紧，二类字要会音序部首组词什么的，这个耗费了日常大量时间
预习复习工作做的也比较好
课内对书写要求比较高，经过之前的基础铺垫，基本可以做到给老师交的作业写的又快又好（写卷子依旧龙飞凤舞）
大语文课看了一些，感觉就是评书，因为篮球打太多，所以没坚持下来

2、功课之数学
课内几乎次次全对，不过从数学书的情况可以看出上课经常神游
我个人感觉课内数学还是要好好听的，有些做题习惯什么的，老师讲的很好
课外继续优才创1，突然比暑假有了进步，寒假转创2，有点嫌弃优才，想去学而思，奈何学而思入学考试实在有点难度

3、功课之英语
基本没鸡，就跟着一未来的进度，绘本也没怎么读，输入做得也不好，打算寒假再开始认真鸡下
另外说下著名的未来，一未来真的很简单很简单，我觉得牛蛙绝对看不上一未来，大部分退了未来的我觉得应该都在厚三了

4、体育
最近发自内心觉得自己养了个体育生，有点淡淡的哀愁
从10月开始，每周篮球15小时，这也是我没空鸡语数英的主要原因
篮球进步倒是显著，但是几乎每周都有各种磕碰我也很揪心
进了校队长训队，已经被要求下学期开始一周至少3天学校练到5点，不想去（因为没体育馆，我觉得冬天好冷）
因为打球，跳绳没练的情况下突破200了，不过体测才110分，肺活不会吹才800拖了后腿

5、其他兴趣
钢琴，终于开始车尔尼了，每天45分钟左右，新换了老师，还不错
书法，孩子自己要求学了软笔，这个需要练习，然而没时间练
画画，一直继续上，全当玩
游泳，因为篮球停了，不知道什么时候能再继续

总结，因为篮球和钢琴的缘故，其实没有什么太多时间弄学习，加上语文生字基本一课就要1小时起步其他内容就更加荒废，
英语坚持的很差，阅读也一般
不过孩子所有的课程都是自己要求上的，且钢琴和篮球我和他反复讨论过耗费时间，付出努力的问题，孩子也很认可想要多学
所以我就咬牙支持，毕竟没有热血的青春和咸鱼有什么区别，我希望篮球可以成为他的热血和热爱

吐槽一句，现在学啥都费家长，我刷抖音现在都在刷篮球钢琴，也是醉了

补充一句，没近视，另外周日除了弹琴打球都在放羊，天气好去公园爬山，天气不好去科技馆泡温泉什么的
如果周六有篮球比赛也几乎不学习…幸好不是经常比赛…
--
修改:loisa FROM 114.243.86.*
FROM 123.114.181.*