非常好的分享，谢了
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
:  方法就很简单，贵在坚持：从朗读课本开始，孩子三年级到六年级的语文课本隔上一段时间，读一轮，比如每天一单元的量；每天写上半页字，抄诗抄课文都行；一周写一篇周记，刚开始随便写，慢慢的给点主题去写... 朗读，最好能每天都读一点 英文和语文学习一样的方法，读起来写起来。孩子写的东西，一般我及时给些点评和她讨论。 数学每天口算做上十道题，把三到六年级的练习题，每天做上一小节题。错的，让孩子讲一讲，隔段时间总结错集中在哪方面 学习材料，可以动态调整，隔上一段时间，看看孩子的进展，家长灵活调整方案。原则就是适合孩子的程度和量，不要让孩子觉得过多过烦，每天就是坚持。 假如坚持的话，进步是循序渐进的，该孩子看看不同时期自己的字、作文等，让她看到自己付出就有进步，良性循环
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