很多写作课号称培养孩子的这个那个能力，其实也就那么回事，写作主题再高大上，扛不住娃没啥想法直接给拽进尘埃
所以归根到底，写作优秀的娃不光是语言好，更重要的是脑子好，让我忧伤一会儿，继续磨娃去
【 在 linoa 的大作中提到: 】
: 对的对的，就是差不多这种非常肤浅的论据
: 我就还挺奇怪的，老外小孩子就培养这个，可是明显知识量跟不上呀，即使有逻辑能力，也只能写出这种段落
: 还真不如部编版，三年级让写童话写续写写想象写描写
: ....................
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