心理干预进校园是必须的
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 觉得这位班主任处理得非常好,可能在别的老师眼里这位班主任护犊子,但对于这个被霸凌的男生来说可能是改变他一生的经历。
: ——————————————————
: 以下是班主任的原文:
:
: 我教5年级时,班上有个男孩在课间时,被一个三年级的男孩子在操场上,对着脸狠狠地扇了一耳光,还被踹一脚。
:
: 我知道后,就找到他谈话,我再三确认事情经过,又找了目击的几个其他年级的学生,确认了事情经过。然后我就带着我班上男孩去找那个打人孩子。
:
: 那个孩子看老师来了,立马道歉。我班上的男孩马上说“没关系。”
: 听到他这样说,其实我心里很不舒服,这个孩子是离异家庭,跟妈妈一起生活,虽然家里非常有钱,妈妈也是比较有名的企业家,但是他很善良、也很胆小,甚至有些懦弱。
:
: 我问打人的男孩:“你为什么不第一时间道歉,要等到老师找你了,才道歉?”那个打人的孩子一声不吭。我说这事情不能这样算了。我带着班里的男孩回班,在路上,我对他说:被人欺负了,不一定所有的“对不起”,都要回一句“没关系”。如果你觉得自己不能解决,就一定第一时间告诉老师,或者家人,不是所有的事情都要自己默默的扛着。
:
: 我问他:你内心真的觉得没有关系吗?这时男孩哭了,说:有关系。
: 我说,这次老师教你怎样处理。我希望下一次你自己要学会保护自己。然后,我就去联系打人孩子的班主任,让她联系家长,说明情况。又联系我班上孩子家长,他妈妈开始挺紧张的,但听见孩子没什么事,就说:小孩子之间很正常。
: 但我并不这么认为,这个男孩因为太善良和胆小,平时多多少少被挤兑。我觉得他有必要认真学一次保护自己。
:
: 打人孩子的班主任也觉得我小题大做,我找了校长三次,最终说动校长安排双方家长,孩子在校长办公室正式见面了。期间我心平气和地讲述了经过,期间双方家长也很平静,但是犯错的孩子被镇住了,去校长办公室在孩子眼里是很严重的事,所以又哭又道歉。打人孩子孩子一直很调皮,经常欺负同学。最后双方家长和孩子都言和。
:
: 走出校长办公室,我对班上的男孩子说:老师真心希望看到你以后能勇敢地保护自己。不管在哪里,都不要轻易地委屈自己,知道么?他点点头,跟我说谢谢。
:
: 等到我班孩子毕业时,那个男孩的妈妈找到了我,她说:她十分感激我,她儿子变了,变得让她感到自己有希望了,他儿子阳光多了,也开始和她交流,懂得照顾她了……,其实看见这么风光的女人,哭得像个孩子时,我心里五味杂陈的。
:
: 我觉得不管老师还是家长,都不要替孩子说“没关系”、“算了”,也不要强迫孩子去说,每个孩子都是独立的个体,要让他们懂得遵从自己的内心,不要让他们一味的忍让。当然我们一定要在孩子面前用行动展示怎么保护自己。
来自 普京办公室:普通北京人办公室
--
FROM 210.72.155.*