嗯，我的表述不准确

数学和逻辑确实强关联

我只是不确定这种“过度“精巧的题目对想对校内做简单拓展的小孩有多大意义，对于学有余力的小孩来说当然没有问题


【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 没人正经回答么？
: 逻辑是数学的一部分。数学学习的很大一部分就是练习逻辑，要不然呢？天天算加减乘除吗？
: 就拿这个题目来说，二年级小孩起码可以试着思考。
: ...................
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