嗯，她其实努力在认，但是记不住。昨天讲完了一本，打算暂时不给她念那种长篇小说了。
【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 我们近似款，结合我的经验教训给你建议：以听故事做为奖励，鸡娃阅读认字。该限制时候坚决限制。
: 唉，我们都二年级了，听故事依然是强有力的激励手段之一………
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