有没有人想过，全国14亿人口，为何只让“3亿人上冰雪？”


周末响应号召，带孩子去了帝都周边某知名国际滑雪场滑滑雪。

在中级道上看到了一个孩子摔倒在了雪道上，这孩子换了各种各样的姿势，折腾了能有好几分钟也没起来。

周围好些人，没有一个伸出援手的，那种冷漠令我心寒。

我离着比较远，冒着被撞的风险跑到雪道中间去帮这个孩子脱掉雪板，把他搀扶起来，并问他家大人在哪，这个孩子回答说大人早都滑下去了。
我就跟他说，让他抱着雪板，贴着雪道的边上，慢慢出溜下去。并告诉他应该去初级道玩，水平不够，不要再上中级道来了。

我后来想了想，发生在这倒霉孩子身上的事，不正映像出来现在儿童教育资源出现的种种问题么？

首先，这倒霉孩子水平不够，但是能上到中级雪道，一定是滑雪场管理不到位，如果发生了危险和意外，雪场的责任肯定是第一位的。

其次，这倒霉孩子的家长极其不负责任，作为监管人，居然带自己孩子到水平不像称的雪道滑行，并扔下孩子不管，自己滑走了，这家长肯定负有主要责任。

接下来，从这孩子的穿着打扮，看来家庭并不是很富裕，能来滑雪说明不穷，但肯定也只是普通人家的孩子。就是所谓的“平民”家的孩子。

之所有“平民”家的孩子这种推断基于以下事实：

1、如果不打算买滑雪服，至少可以租用雪场的学服，具有一定防水性能的手套是必须的，这是常识。
2、如果孩子完全不会滑雪，家长也不会，至少可以聘请雪场的教练，最起码教会孩子正确的摔倒和刹车。
3、孩子在陌生危险的场所处在无人看管的状态。

以上三点对应到教育阶段的孩子身上，也是恰恰诠释了部分家庭存在的问题：
1、对儿童教育的基本认知程度和儿童教育学常识家长是否具备
2、家长是否有基本的能力和财力来满足儿童教育的必备经费
3、家长是否有足够的责任心，在儿童受教育阶段对其进行有效的监管。


《光明日报》记者对话中国人民大学副校长、人文北京（人文奥运）研究中心主任冯惠玲探讨“冰雪运动就是平民运动”时有以下对话：

　　记者：冰雪运动是不是贵族运动？不少家庭尽管有让孩子参与的意愿，但由于项目比较烧钱，后续支持力度不高。如何解决这个问题？

　　冯惠玲：我不认为冰雪运动是贵族项目。我去东北下乡的时候，兴之所至就会在房前屋后滑冰。尽管场地简单，也能满足大家对冰雪运动的好奇与新鲜体验。冰雪运动源于生产生活，是寒冷地区的人们为了改善生产效率所作出的努力，它就是“平民运动”。

冯校长用房前屋后滑冰来认为现在的冰雪运动就是“平民运动”。

我倒想知道人大附应届高三毕业生还有多少是“平民”？

如果“平民”家的孩子都用这个倒霉孩子的方式上了冰雪，我想他们并不会体会到冰雪带来的欢愉，反而可能会留下心灵的创伤。


三亿人被引领着上了冰雪了，您上了么？











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